Programas: General y Talleres
MARTES 9 de JULIO de 2019 - Galeria de fotos del 9 de Julio, hacer click : aqui
7.30 – 8.30 BIENVENIDA
8.30 – 9.15 ACTO INAUGURAL
Sr. Don Claude Houssemand, Presidente del Comité Organizador de la conferencia
Sr. Don Stéphane Pallage, rector de la Universidad de Luxemburgo
Sr. Don Félix Braz, ministro de Justicia de Luxemburgo y viceprimer ministro
Sr. Don Gian Piero Turchi, presidente del Foro Mundial de Mediación
Animación: Mylène Jaccoud (Canada)
9.15 – 10.45 PRIMERA MESA REDONDA
Benoît Bastard (France) - Masengesho Kamuzinzi (Rwanda) - Antonia Potter Prentice (Bélgica)
LA MEDIACIÓN: ¿UN MEDIO DE PREVENIR LOS CONFLICTOS?
En esta mesa redonda, los interventores son convidados a interrogar la posición que ciertos observadores y promotores de la mediación adoptan respecto a él, a conocer su capacidad, efectiva o potencial, de prevenir los conflictos. La prevención está por otra parte en este punto asociada con la mediación que generó un acrónimo que forma parte de los usos: los modos de PRD o los modos de Prevención y de Reglamentos de los Desacuerdos. ¿Y qué decir sobre los " nuevos oficios " de la mediación que cuentan en lo sucesivo, particularmente en Francia con " agentes de prevención y de mediación "? ¿La mediación realmente previene los conflictos? ¿Debe integrar esta función en su espectro de acción? ¿Llega a prevenir los conflictos en todos los campos de su aplicación? ¿Qué previene? ¿La progresión del conflicto? ¿Su resurgencia? ¿Su judicialización? ¿La incapacidad de la mediación para prevenir los conflictos representa una falla o un límite de este enfoque? ¿La capacidad presumida de la mediación que previene los conflictos constituye un dogma fundador de la mediación o emana de observaciones empíricamente fundadas? Esta serie de cuestiones hará a los conferencistas pronunciarse sobre la inscripción de la mediación en relación a la prevención con el fin de comprender su alcance efectivo y discursivo.
10.45 – 11.15 PAUSA CAFÉ
11.15 – 12.45 TALLERES: 1 → 7 Programa TALLERES 9 de JULIO am
12.45 – 14.00 LUNCH
14.00 – 15.30 SEGUNDA MESA REDONDA
Dan Kaminski (Bélgica) - George Pavlich (Canadá) - Maria Paz Garcia Longoria (España)
¿LA MEDIACIÓN: ¿UN MODO DE REGULACIÓN O DE SEGURIDAD?
¿La mediación debe circunscribir su campo a la resolución de los conflictos y por lo tanto referirse a un fin asignado que es el de "resolver" estos conflictos o debe ampliarse a la "regulación" tomando el riesgo de aumentar la ligereza terminológica a un modo alternativo todavía inestable? En el curso de las últimas décadas, el vocablo de "seguridad" ha sido asociado a las funciones destinadas a la mediación. Entonces, la seguridad se revela controvertida, incluso siendo apartado de este modo de intervención. Es hasta revindicada como un freno por ciertos profesionales de la intervención social. Si las puestas de seguridad requieren medidas específicas, podemos plantearnos la cuestión de saber si la mediación puede y debe desempeñar un papel de seguridad. En paralelo, se vuelve necesario aprehender mejor la cuestión de la regulación en mediación evitando de la mejor manera posible estos dos escollos que son el uso de una terminología generalista e imprecisa y el encerramiento disciplinario que conceptualmente no tiendría ningún sustento.
15.30 – 16.00 PAUSA CAFÉ
16.00 – 17.30 TALLERES: 8 → 15 Programa TALLERES 9 de JULIO pm
18.30 CÓCTEL
MIERCOLES 10 de JULIO de 2019 - Galeria de fotos del 10 de Julio, hacer click : aqui
8.00 – 8.30 BIENVENIDA
Animación: Mylène Jaccoud (Canada)
8.30 – 10.00 TERCERA MESA REDONDA
Fadhila Mammar (España) - Lydie Err (Luxemburgo) - Michèle Vatz-Laaroussi (Canadá)
¿CUÁLES SON LAS AMBICIONES Y LA REALIDADES DE LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL?
La mediación denominada "intercultural" se volvió autónoma e institucionalizada en un gran número de países como terreno de práctica y de saber. A pesar de este reconocimiento innegable, los desafíos y las interrogaciones en este campo de la mediación siguen siendo importantes. Quienes participen en esta mesa redonda podrán contribuir a la retroalimentación de los debates sobre una práctica entre las que los métodos, las ambiciones y las realidades son multidireccionales. ¿De cuáles lógicas de acción la mediación intercultural es portadora? ¿Una lógica de acompañamiento a la integración de los grupos minoritarios en la sociedad de acogida? ¿Una lógica de construcción del interculturalismo o del multiculturalismo? ¿Una lógica de resolución de los conflictos de cultura y de valores o la de una traducción intercultural y comunicacional? ¿Cómo pensar y practicar la mediación intercultural cuando la misma noción de interculturalidad se revela compleja? ¿Se concibe como una práctica reguladora de las relaciones entre grupos mayoritarios y grupos minoritarios? ¿Se construye de otro modo en las sociedades con tradiciones migratorias que en las sociedades poscoloniales? ¿En cuanto a las sociedades que se caracterizan por una co-presencia autóctona y migratoria, cómo pensar en la mediación intercultural de modo transcultural? ¿Qué hacer con estas diferentes cuestiones en los países dónde la mediación intercultural no es reconocida como tal?
10.00 – 10.30 PAUSA CAFÉ
10.30 – 12.00 TALLERES: 16 → 23 Programa TALLERES 10 de JULIO am
12.00 – 13.30 LUNCH
13.30 – 15.00 TALLERES: 24 → 30 Programa TALLERES 10 de JULIO pm
15.00 – 15.30 PAUSA CAFÉ
15.30 – 17.00 MESA REDONDA DE CLAUSURA
Riccardo Cappi (Brasil) - Kaijus Ervasti (Finlandia) - Sharon Press (Estados-Unidos)
LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA MEDIACIÓN: ¿REFORMA DE LAS INSTITUCIONES O DEFORMACIÓN DE LA MEDIACIÓN?
En esta mesa redonda, los participantes son invitados a reflexionar y a pronunciarse sobre la relación específica que existe entre, por una parte, la mediación (y sus prácticas), y por otra el entorno institucional en el cual esta se celebra. Preconizando el carácter complejo de esta relación, así como la diversidad de las maneras de la que puede establecerse, proponemos algunas cuestiones que pueden ayudar a su esclarecimiento, tanto teórica como práctica. ¿La mediación es concebida dentro del proyecto de una institución dada - sistema de justicia civil o penal, o un subsistema de éstos, por ejemplo - o separadamente, independiente incluso opuesta a éste? ¿Es propuesta en un espíritu de continuidad, de yuxtaposición, de integración, de bifurcación o de rotura, con relación a las prácticas existentes? ¿La inscripción, o, al contrario, la separación de la mediación con relación a las prácticas tradicionales de la institución constituye un principio fundador de la mediación o resulta de condiciones de su puesta en ejecución? ¿La trayectoria de la relación entre la mediación y la institución conduce, en resumidas cuentas, a la reforma de la institución o más bien a la deformación de la mediación? Esta lista de cuestiones no es exhaustiva, sino más bien invitan a las(os) intervinientes a pronunciarse sobre las vías de la relación entre mediación e institución, tanto en una perspectiva teórica como a partir de observaciones empíricas.
17.00 PALABRAS DE CLAUSURA
Mylène Jaccoud (Canada)
JUEVES 11 de JULIO de 2019 - Galeria de fotos del taller, hacer click : aqui
TALLER DE FORMACIÓN con Liliana KREMER (Argentina): La mediación intercultural
Esta formación es una iniciación teórica y práctica a la mediación intercultural. Es necesario introducir una mirada complementaria sobre nuestras prácticas de mediación para comprender mejor e incluir las experiencias individuales de las personas implicadas en el proceso. También, los participantes se familiarizarán con el concepto de interculturalidad, un concepto-recurso esencial a la facilitación de puentes entre las culturas y las comunidades y a la resolución de los conflictos anclados en la incomprensión, las diferencias o la desestimación del Otro. Varios enfoques en mediación intercultural serán presentados a los participantes. El taller expondrá las principales funciones, las técnicas y las competencias necesarias para la mediación intercultural. La formación utiliza instrumentos interactivos con los participantes (juegos de rol, tarjetas interactivas, vídeos, PowerPoint, intercambios, etc.).
Un certificado de formación será entregado a los participantes.
8.30 – 12.30 Grupo 1
13.30 – 17.30 Grupo 2
En dos medias jornadas, el 11 de julio de 2019
Esta formación, en español, será traducida simultáneamente en francés (por la mañana - Grupo 1) y en inglés ((por la tarde - Grupo 2).
Duración: 3,5 horas
Ce contenu a été mis à jour le 10 agosto 2019 à 10 h 37 min.